Сборник содержит материалы конференции, в которых рассматриваются теоретические
основания инновационного образования, отражаются современное состояние, проблемы и
перспективы становления инновационного образования.
Также представлен опыт осуществления инновационной деятельности в учреждениях образования
Республики Беларусь.
Адресуется ученым, преподавателям, работникам системы дополнительного образования
взрослых, управленческому персоналу различного уровня, педагогам, всем тем, кому
интересны инновации в образовании.
